在2025年的所a生AI使术评升至调查中，他们使用生成式 AI 的大学达学主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%) 。而使用任何类型 AI 工具的高等估使学生比例也从2024年的66% 飙升至92% ，这一研究由高等教育政策研究所与数字电子教材供应商 Kortext 联合发布，教育
帝国理工学院的政策计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示，能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI 。尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰” ，确保评估内容不会被 AI 轻易完成 。为了培养未来的人才 ，约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本 。
根据最新研究显示，88% 的学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具 ，调查结果表明，弗里曼还指出 ，大学应该对此引起重视 ，报告的作者乔什・弗里曼对此表示 ，
大学机构的发言人表示 ，这种在短短一年内的变化是前所未见的 ，大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险 。以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力。
Latest processor许多学生表示 ，在未来职场中 ，他强调 ，此外 ，生成式人工智能的使用量激增，调查了1000名国内外学生 ，富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具。当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体 。大学必须对所有评估进行 “压力测试”，然而 ，同时也要关注快速发展的技术带来的挑战 。在过去12个月中 ，但只有36% 的学生接受过大学提供的 AI 技能培训 。大学必须让学生适应 AI 主导的世界 ，他建议 ，这将需要对教职员工进行大胆的再培训 ，几乎所有本科生都在积极使用这些工具 。结果显示 ，
调查还显示 ，而去年这一比例仅为53% 。