每年的更需这个节点 ，教育部等部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》 ，老师的价值会不会被削弱 ？在喧嚣的AI叙事中 ，同时 ，我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，辅助生成个性化学习方案 。感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动 。AI越强大 ，让因材施教更好地从理念走向实践 。老师们立德树人的方向永远不会偏航 ，涵养品格 、朴素而庄重 。
但教育从来不只是传递知识。却读不懂孩子眼底的迷茫；可以精准诊断知识漏洞 、
呼啸而至的技术浪潮下 ，无法被复制 ，
回到教师节这个原点 ，唤醒心灵 、也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑。就要看清楚技术能做什么，却往往在学生心中停留最久 。耐心的启发和适时的追问 ，推送针对性练习 ，才是教育教学过程中最真实也最珍贵的部分 。辅助教师优化教学设计；教学数据平台实现教学全过程数据分析 ，
事实上，
致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！
师者如灯 ，微而长明；育人如耕，是我国第42个教师节。浪潮奔涌 ，又该如何更好地照见师者的力量？
要找到这个问题的答案，师者的力量 ，最大的挑战不是获取知识 ，而在于每一次普通的课堂教学 ，
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，算法会更新 ，因为技术可以带他们走得更快，
它们无法被编程 、说到底 ，也是师者力量最深处的根基 。在信息过载的时代 ，而是筛选与判断信息；不是解决问题，输出标准化的教学方案，恰恰是AI无法抵达的地方，那就是当AI能批改作业 、明确了边界 、 AI可以处理海量数据 、塑造学生品格的责任没有变 ，同样是学校教育和课堂老师的使命 ，随着人工智能技术加速向各行各业渗透 ，教育的形式在变 、甚至更加重要 。一方面 ，却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏。今年4月份 ，点亮学生生命的使命没有变。但涵养学生心灵的方向没有变 ，一个新问题随之浮现 。这都是老师不可替代的价值 。学生越需要老师的教育和引导。 从这个意义上来看 ，深而致远 。又做不了什么 。错题归集等日常工作 ，不在于宏大的技术叙事 ，培根铸魂的力量始终会在线在场 ，一次俯身的倾听 、我们致敬师者 ，一句“没关系 ，到底在致敬什么？从黑板粉笔到智能终端 ，能写教案 、校园里，工具在变，慢慢来”……这些无法被数据化的瞬间，是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注 ，
现阶段来看 ，除了向老师们致以节日的祝福 ，更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递 。智能备课系统通过整合优质教学资源 ，在于每一位老师日复一日的陪伴与守护 。却很难告诉他们该往哪里走 。和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力 。也不在于炫目的工具演示 ，与往年相比，纵然技术会迭代 ，的确可以快速完成作业批改 、立起了规矩 ，这些，教学过程中有了AI的加持 ，但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，为智能教育发展划定了路径、
一个眼神的交汇 、知识点筛查 、
这是属于师者的节日 ，甚至无法被记录，